Sammanlänkning i skolans hjärta

– Satsningen på konst i den nya grundskolan syftar till en gestaltad livsmiljö, där hänsyn och respekt visas för dem som vistas där, såväl grundskolans elever som skolans personal. Med den platsspecifika konsten strävar man efter att förstärka platsens värden och bidra till nya värden, estetiska, konstnärliga, sociala, för att öka livskvaliteten i den livsmiljö som delas av många, säger Kajsa Fex Fritz, bibliotekschef, Arboga kommun.

Den nya grundskolan Gäddgårdsskolan är den hittills största nybyggnationen i Arboga och därmed även kommunens hittills största satsning på en konstnärlig gestaltning. Region Västmanland har dessutom bidragit med medel för att de tre skissande konstnärerna/konstnärsgrupperna kunnat genomföra workshoppar med elever i tre olika åldersgrupper.

För att hitta en utgångspunkt till verket på Gäddgårdsskolan lät David Svensson eleverna arbeta med trådkollage, vilket knyter an till tidigare offentliga verk där konstnären arbetat med linjen som grundelement.

– Barnens krumelurer, tecken, streck, ledningar, flöden, förgreningar och sammanlänkningar sätter verkligen tanken i rörelse. Att ta in barnens idévärld, synsätt och perspektiv med dessa fantastiska trådkollage som utgångspunkt möjliggör ett både rikt, levande och lekfullt konstverk till den nya skolan, där barnen fungerar som medskapare, säger David Svensson.

Tidigare har David Svensson genomfört över 30 offentliga konstverk, bland annat i tunnelbanan i Stockholm och i stadsmiljön i Auckland på Nya Zeeland.

Totalt inkom mer än 130 intresseanmälningar för uppdraget och skissande konstnärer, förutom David Svensson har varit Wiklund och Wiklund samt Johan Tirén. Konstkonsulter i projektet är Dan Lageryd och Mia Andersson för Konstnärscentrum Öst.